Приказ минобразования Нижегородской области от 04.09.2015 N 3572 "Об утверждении положения о проведении регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений - 2015"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 4 сентября 2015 г. № 3572
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРОВЕДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНОГО
(ЗАОЧНОГО) ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА СОЧИНЕНИЙ - 2015
В целях возрождения традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности, в соответствии с Положением о Всероссийском конкурсе сочинений (далее - Конкурс) (утверждено первым заместителем министра образования и науки Российской Федерации Н.В. Третьяк 5 мая 2015 г.), в рамках выполнения плана реализации государственной программы "Развитие образования Нижегородской области" на 2015 год и плановый период 2016 - 2017 годов (Подпрограмма 1), утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 31.12.2014 № 991, приказываю:
1. Государственному бюджетному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт развития образования" (Н.Ю. Бармин) (далее - ГБОУ ДПО НИРО) организовать и провести региональный (заочный) этап Всероссийского конкурса сочинений - 2015 (далее - региональный этап Конкурса).
2. Утвердить прилагаемое Положение о проведении, составы рабочей группы и жюри регионального этапа Конкурса.
3. Рекомендовать руководителям профессиональных образовательных организаций, подведомственных министерству образования Нижегородской области, организовать и провести очный этап Конкурса на базе образовательных организаций, принять участие в муниципальном (заочном) этапе Конкурса.
4. Рекомендовать руководителям органов, осуществляющих управление в сфере образования муниципальных районов и городских округов Нижегородской области:
4.1. Организовать и провести этап Конкурса на базе образовательных организаций (очный) муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, муниципальный (заочный) этап Конкурса с участием обучающихся профессиональных образовательных организаций образования, подведомственных министерству образования Нижегородской области;
4.2. В срок до 5 октября 2015 года направить в организационный комитет для участия в региональном этапе Конкурса одну работу в каждой из следующих категорий участников:
- 1 возрастная группа - обучающиеся 4 - 5 классов;
- 2 возрастная группа - обучающиеся 6 - 7 классов;
- 3 возрастная группа - обучающиеся 8 - 9 классов;
- 4 возрастная группа - обучающиеся 10 - 11 классов и обучающиеся профессиональных образовательных организаций образования.
5. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя министра Е.Л. Родионову.
Министр
С.В.НАУМОВ
Приложение
к приказу министерства образования
Нижегородской области
от 04.09.2015 № 3572
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНОГО (ЗАОЧНОГО) ЭТАПА
ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА СОЧИНЕНИЙ - 2015
I. Общие положения
1.1. Настоящее Положение утверждает порядок участия, организации, проведения и определения победителей регионального (заочного) этапа (далее - Положение, региональный этап) Всероссийского конкурса сочинений - 2015 (далее - Конкурс).
1.2. Организаторами регионального этапа Конкурса являются министерство образования Нижегородской области, государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Нижегородский институт развития образования" (далее - ГБОУ ДПО НИРО).
1.3. Цели регионального этапа Конкурса:
- возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности;
- обобщение, систематизация и распространение эффективного регионального опыта обучения написанию сочинений и развитию связной письменной речи обучающихся.
1.4. Задачи регионального этапа Конкурса:
- создание условий для самореализации обучающихся, повышения их социальной и творческой активности; выявление литературно одаренных обучающихся;
- формирование положительного отношения подрастающего поколения к русскому языку и литературе как важнейшим духовным ценностям;
- развитие навыков владения обучающимися связной письменной речью;
- распространение эффективных методик и педагогических практик развития письменной речи обучающихся, в том числе в области обучения написанию сочинений;
- привлечение внимания общественности к социально значимым проектам в области образования; увеличение значимости функционально грамотного и творческого владения русским языком.
1.5. Участниками регионального этапа Конкурса являются обучающиеся государственных, муниципальных и частных общеобразовательных организаций, обучающиеся профессиональных образовательных организаций образования, реализующих программы общего образования Российской Федерации, в том числе дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.
Конкурс проводится среди 4 возрастных групп:
1 возрастная группа - обучающиеся 4 - 5 классов;
2 возрастная группа - обучающиеся 6 - 7 классов;
3 возрастная группа - обучающиеся 8 - 9 классов;
4 возрастная группа - обучающиеся 10 - 11 классов и обучающиеся профессиональных образовательных организаций образования.
1.6. Участие в региональном этапе Конкурса добровольное.
1.7. Языком регионального этапа Конкурса является русский язык - государственный язык Российской Федерации.
1.8. Информация о проведении регионального этапа Конкурса размещается на официальных сайтах министерства образования Нижегородской области и ГБОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования" в информационно-коммуникационной сети Интернет.
II. Сроки проведения Конкурса
2.1. Конкурс проводится в четыре этапа:
1-й этап - на базе образовательной организации (очный): прием заявок на участие в Конкурсе, написание конкурсных работ, определение победителей и направление работ-победителей на следующий этап - до 25 сентября 2015 года;
2-й этап - муниципальный (заочный): определение победителей и направление работ-победителей на следующий этап - до 5 октября 2015 года;
3-й этап - региональный (заочный): определение победителей и направление работ-победителей на следующий этап - до 15 октября 2015 года;
4-й этап - федеральный (заочный): работа жюри федерального этапа - до 25 октября 2015 года: определение победителей и призеров Экспертным советом Конкурса - до 31 октября 2015 года.
2.2. На всех этапах Конкурса не подлежат рассмотрению работы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению или с нарушением сроков представления.
III. Организация проведения Конкурса
3.1. Для организационно-технического и информационного обеспечения 1 - 3 этапов Конкурса (этапа Конкурса на базе образовательной организации, муниципального и регионального этапов Конкурса) создаются рабочие группы, составы которых утверждаются соответственно администрацией образовательной организации, органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, министерством образования Нижегородской области.
3.2. Для оценки работ участников 1 - 3 этапов Конкурса (этапа Конкурса на базе образовательной организации, муниципального и регионального этапов Конкурса) и определения победителей и призеров Конкурса создаются жюри, составы которых утверждаются соответственно администрацией образовательной организации, органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, министерством образования Нижегородской области.
3.3. Победители и призеры 1 - 3 этапов Конкурса (этапа конкурса на базе образовательной организации, муниципального и регионального этапов Конкурса) определяются на основании результатов оценивания конкурсных работ жюри каждого этапа (в виде рейтингового списка участников), утверждаются соответствующим локальным актом и направляются в рабочую группу следующего этапа с сопроводительным письмом.
3.4. Порядок проведения 1 - 2 этапов Конкурса (этапа Конкурса на базе образовательной организации и муниципального этапа Конкурса) определяется соответствующими Положениями, разработанными на основе настоящего Положения.
Положение о проведении 1 - 2 этапов Конкурса (этапа Конкурса на базе образовательной организации и муниципального этапа Конкурса) разрабатывается и утверждается соответственно администрацией образовательной организации, органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования.
Первый этап Конкурса (очный) проводится на базе образовательных организаций. Работы выполняются обучающимися в письменном виде. Образец оформления конкурсной работы представлен в методических рекомендациях по организации и проведению Конкурса, размещенных на сайте (http://www.apkpro.ru/vks#) (далее - методические рекомендации).
3.5. Каждый участник имеет право представить на Конкурс одну работу.
3.6. Участники Конкурса выполняют работу самостоятельно на русском языке в прозе, поэтические тексты не рассматриваются.
3.7. Во время написания конкурсной работы разрешается использовать подготовленный заранее цитатник (по определенному тематическому направлению). Допускается наличие в аудитории орфографических словарей и справочников по русскому языку.
3.8. Второй этап Конкурса (муниципальный) проводится в заочной форме. На данный этап Конкурса передается не более 4 работ от образовательной организации (по одной работе от каждой возрастной группы), занявших первые позиции рейтинговых списков первого этапа Конкурса.
3.9. Третий этап Конкурса (региональный) проводится в заочной форме На данный этап передаются 4 работы (по одной работе от каждой возрастной группы), занявшие первые позиции рейтинговых списков второго этапа Конкурса.
На региональный этап могут быть представлены сканированные электронные копии в формате PDF, тип изображения ЧБ, разрешение - 600 dpi, объемом не более 3 МБ.
3.10. Оценка конкурсных работ на всех этапах Конкурса проводится жюри соответствующего этапа конкурса по определенным настоящим Положением критериям и требованиям, содержащимся в методических рекомендациях.
3.11. Члены рабочей группы соответствующего этапа Конкурса на основании протоколов работы жюри составляют рейтинговые списки участников по возрастным группам. На основании полученных результатов выявляются победители соответствующего этапа Конкурса.
3.12. Оформление конкурсных работ, заявок, протоколов производится в соответствии с образцами, утвержденными Положением о Всероссийском конкурсе сочинений (утверждено первым заместителем министра образования и науки Российской Федерации Н.В. Третьяк 5 мая 2015 г.).
VI. Тематические направления регионального этапа Конкурса
и жанры конкурсных работ
4.1. Тематические направления регионального этапа Конкурса:
4.1.1. О героях былых времен (по книгам писателей-юбиляров 2015 года: 150 лет со дня рождения А.П. Чехова, 105 лет со дня рождения А. Твардовского, 100 лет со дня рождения К. Симонова, 110 лет со дня рождения М. Шолохова и др.);
4.1.2. Стихи, ставшие песнями, или стихи, которые могут стать песнями (по произведениям, посвященным Великой Отечественной войне);
4.1.3. Путешествуя по музеям земли Нижегородской (литературный музей А.М. Горького и страницы истории нижегородского предпринимательства (музей "Усадьба Рукавишниковых").
4.2. Тему конкурсной работы участник регионального этапа Конкурса формулирует самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления.
4.3. Жанры конкурсных работ регионального этапа Конкурса: рассказ, сказка, письмо, заочная экскурсия, очерк, слово, эссе.
4.4. Выбор жанра конкурсной работы участник регионального этапа Конкурса осуществляет самостоятельно.
V. Критерии оценивания конкурсных работ
5.1. Исходя из целей и задач конкурса, тематических направлений и определения жанровой специфики конкурсных работ, разработаны критерии оценки сочинений, участвующих в Конкурсе:
Критерий 1. Формулировка темы сочинения и соответствие сочинения тематическим направлениям Конкурса:
1.1. соответствие сочинения одному из тематических направлений Конкурса (1 - 5 баллов);
1.2. знание литературного материала, входящего в тематику Конкурса (1 - 5 баллов);
1.3. оригинальность формулировки темы сочинения (1 - 5 баллов);
1.4. адекватность темы сочинения выбранному жанру (1 - 5 баллов);
1.5. соответствие темы и содержания (1 - 5 баллов);
Критерий 2. Соблюдение базовых характеристик жанра сочинения (в зависимости от выбранного жанра):
2.1. наличие в сочинении признаков выбранного жанра (1 - 5 баллов);
2.2. соответствие содержания сочинения выбранному жанру (1 - 5 баллов);
Критерий 3. Композиция сочинения:
3.1. цельность, логичность и соразмерность композиции сочинения (1 - 5 баллов);
3.2. соответствие композиции выбранному жанру (1 - 5 баллов);
3.3. соответствие композиции содержанию (1 - 5 баллов);
3.4. оригинальность композиции (1 - 5 баллов);
Критерий 4. Авторское восприятие тематики и проблематики сочинения:
4.1. заинтересованность автора в рассматриваемых вопросах и проблемах (1 - 5 баллов);
4.2. соотнесенность содержания работы с личностным интеллектуальным и эмоционально-эстетическим опытом (1 - 5 баллов);
4.3. воплощение в работе собственной читательской и человеческой позиции (1 - 5 баллов);
Критерий 5. Художественность сочинения:
5.1. богатство лексики (1 - 5 баллов);
5.2. разнообразие синтаксических конструкций (1 - 5 баллов);
5.3. использование тропов (эпитет, сравнение, метафора, олицетворение, аллегория, гипербола и др.) и стилистических фигур (антитеза, риторический вопрос, риторическое обращение, риторическое определение и др.) (1 - 5 баллов);
5.4. использование афоризмов, цитат, пословиц (1 - 5 баллов);
5.5. наличие оригинальных образов (1 - 5 баллов);
5.6. грамотность (наличие/отсутствие орфографических, пунктуационных, грамматических ошибок) (1 - 5 баллов).
Максимальный балл по каждому показателю - 5. Итоговая сумма баллов, выставленных за одну конкурсную работу, не может превышать 100 баллов.
5.2. Итоговый балл за каждую работу выставляется как среднее арифметическое от баллов, выставленных каждым проверяющим. Дополнительно проверяются работы, получившие высокие баллы и оказавшиеся в верхней части итогового рейтинга.
5.3. Решения жюри принимаются большинством голосов, в случае равного количества голосов "за" и "против" решение принимается Председателем жюри. Принятые жюри решения считаются окончательными и пересмотру не подлежат. Апелляции не принимаются. При решении спорных вопросов к участию в работе жюри могут привлекаться рабочие группы.
VI. Подведение итогов регионального этапа Конкурса
6.1. Победителями регионального этапа Конкурса становятся 4 участника (по одному от каждой возрастной группы). Победители награждаются дипломами и памятными призами.
6.2. Участники регионального этапа Конкурса получают сертификаты.
6.3. Конкурсные работы победителей регионального этапа Конкурса размещаются на сайте ГБОУ ДПО НИРО до 27 октября 2015 года (включительно).
VII. Финансирование регионального этапа Конкурса
7.1. Финансирование проведения регионального Конкурса производится за счет средств областного бюджета.
7.2. Для проведения 1 - 3 этапов Конкурса допускается привлечение внебюджетных и спонсорских средств.
VIII. Контактная информация
8.1. Дополнительную информацию можно получить:
- по вопросам организации и проведения регионального этапа Конкурса по телефону 8(831)433-19-32 - Романова Татьяна Валерьевна, консультант отдела дошкольного и общего образования министерства образования Нижегородской области;
- по вопросам требований к конкурсным работам, а также критериев их оценивания по телефону 8(831)417-75-46 - Шамрей Людмила Васильевна, заведующая кафедрой словесности и культурологии ГБОУ ДПО НИРО.
Утвержден
приказом министерства образования
Нижегородской области
от 04.09.2015 № 3572
СОСТАВ
РАБОЧЕЙ ГРУППЫ РЕГИОНАЛЬНОГО (ЗАОЧНОГО) ЭТАПА
ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА СОЧИНЕНИЙ - 2015
Родионова
Елена Леонидовна
-
заместитель министра образования Нижегородской области, председатель рабочей группы
Шмонина
Любовь Витальевна
-
начальник управления дошкольного, общего и дополнительного образования детей министерства образования Нижегородской области, заместитель председателя рабочей группы
Романова
Татьяна Валерьевна
-
консультант отдела дошкольного и общего образования министерства образования Нижегородской области, ответственный секретарь
Макарова
Наталья Олеговна
-
главный специалист сектора программ высшего и среднего профессионального образования, подготовки научно-педагогических кадров
Максимова
Светлана Алексеевна
-
проректор по научно-исследовательской и проектной деятельности ГБОУ ДПО НИРО
Шамрей
Людмила Васильевна
-
заведующая кафедрой словесности и культурологии ГБОУ ДПО НИРО
Кузнецова
Елена Владиленовна
-
руководитель Центра мониторинга, анализа и статистики в сфере образования ГБОУ ДПО НИРО
Фирсова
Анна Михайловна
-
профессор кафедры словесности и культурологии ГБОУ ДПО НИРО
Андреева
Наталья Юрьевна
-
начальник редакционного отдела ГБОУ ДПО НИРО
Герасимова
Инна Владимировна
-
начальник научно-исследовательского отдела ГБОУ ДПО НИРО
Утвержден
приказом министерства образования
Нижегородской области
от 04.09.2015 № 3572
СОСТАВ
ЖЮРИ РЕГИОНАЛЬНОГО (ЗАОЧНОГО) ЭТАПА
ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА СОЧИНЕНИЙ - 2015
Шамрей
Людмила Васильевна
заведующая кафедрой словесности и культурологии ГБОУ ДПО НИРО, доктор педагогических наук, профессор, председатель жюри
Шутан
Мстислав Исаакович
профессор кафедры словесности и культурологии ГБОУ ДПО НИРО, доктор педагогических наук, доцент, заместитель председателя жюри
Борщевская
Марианна Юрьевна
доцент кафедры словесности и культурологии ГБОУ ДПО НИРО, кандидат педагогических наук, доцент
Тихонова
Светлана Владимировна
доцент кафедры словесности и культурологии ГБОУ ДПО НИРО, кандидат педагогических наук, доцент
Елясина
Елена Александровна
специалист по учебно-методической работе ГБОУ ДПО НИРО
Уртминцева
Марина Генриховна
профессор кафедры русской литературы ННГУ им. Н.И. Лобачевского, доктор филологических наук (по согласованию)
Дзюба
Елена Марковна
профессор кафедры русской литературы НГПУ им. К. Минина, доктор филологических наук (по согласованию)
Жохова
Галина Витальевна
заместитель директора по НМР, учитель русского языка и литературы МБОУ Лицей № 82 г. Н.Новгорода (по согласованию)
Почтина
Людмила Николаевна
заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы МБОУ Гимназия № 1 г. Н.Новгорода (по согласованию)
Кочетова
Елена Васильевна
учитель русского языка и литературы МБОУ Гимназия № 13 г. Н.Новгорода, кандидат педагогических наук (по согласованию)
------------------------------------------------------------------